Secuencia 6

Tema 1.6 Rectas, paralelas yperpendiculares en el plano. Trazo con regla y compás.

 

Secuencia

 

Geometría

 

Objetivo: Que los alumnos identifiquen las características de las rectas

 

Material: transportador escuadras, papeles de colores,

 

Metodología: resolución de problemas

 

Estrategia: utilizar diferentes materiales para facilitar la implementación de los conocimientos esperados

 

para revisar que cuenten con los conocimientos requeridos para abordar este tema el docente ara preguntas habiertas que las contestara el grupo.

Proceso de acercamiento:

 

• Trazan líneas rectas

• Conocen  propiedades de rectas perpendiculares (forman al cruzarse Angulo de 90°)

• Identifican rectas perpendiculares

• Construyen rectas perpendiculares utilizando material didáctico (de manera informal)

• Construyen rectas perpendiculares utilizando trasportador y escuadra

• Trazan rectas perpendiculares en un triángulo de papel

• Identificar y realizar los ángulos en las rectas paralelas

• En un cookies realizar rectas perpendiculares y paralelas

• Identifican las propiedades de las rectas paralelas

• Analizan y construyen las líneas paralela

• como evaluacion el docente evaluara el proceso que llevo el niño y la actividad final de repaso.